भोपाल: 12 दिसंबर 2024
एम्स भोपाल के कार्यपालक निदेशक प्रो. (डॉ.) अजय सिंह के नेतृत्व में, संस्थान ने चिकित्सा शिक्षा में पारंपरिक अभ्यासों जैसे योग और माइंड-बॉडी मेडिसिन को आधुनिक वैज्ञानिक दृष्टिकोण के साथ जोड़कर नवाचार का उदाहरण प्रस्तुत किया है। एपिकॉन 2024 के प्री-कॉन्फ्रेंस कार्यशाला में, एम्स भोपाल ने समग्र स्वास्थ्य देखभाल को बढ़ावा देने के अपने संकल्प को “माइंड-बॉडी मेडिसिन का समन्वय: ध्यान और माइंडफुलनेस केमाध्यम से एक वैज्ञानिक अन्वेषण” शीर्षक वाले सत्र के माध्यम से प्रदर्शित किया। यह सत्र 10 दिसंबर 2024 को ईएसआईसी कॉलेज, चेन्नई में आयोजित हुआ और इसमें एम्स भोपाल के एडिशनल प्रोफेसर डॉ. वरुण मल्होत्रा, जो टीम लीडर के रूप में थे, के अलावा, एम्स मदुरै के डॉ. सेंथिल कुमार, एम्स दिल्ली के डॉ. राज कुमार यादव, और एसएमआईएमएस की डॉ. सुप्रभा शर्मा भी शामिल थे।। इस कार्यशाला में प्रतिभागियों को मानसिक स्पष्टता, शांति और आंतरिक संतुलन को बढ़ावा देने वाले माइंडफुलनेस अभ्यासों के बारे में जानकारी दी गई। मुख्य आकर्षण में चेयर योग और प्राणायाम का प्रदर्शन, प्रार्थना, मंत्रोच्चार, गहरी सांस लेने और विज़ुअलाइजेशन जैसी तकनीकों को शामिल करते हुए एक गाइडेड मेडिटेशन सत्र, और हार्टफुलनेस कार्यशाला शामिल थी, जो प्राणाहुति (ट्रांसमिशन) ध्यान के माध्यम से आध्यात्मिक विकास और आंतरिक परिवर्तन पर केंद्रित थी।
इस कार्यशाला के महत्व पर प्रकाश डालते हुए, प्रो. सिंह ने कहा, “एम्स भोपाल पारंपरिक ज्ञान और आधुनिक विज्ञान को जोड़कर चिकित्सा शिक्षा के भविष्य को आकार देने के लिए प्रतिबद्ध है। योग और मन-शरीर चिकित्सा केवल उपचारात्मक उपकरण नहीं हैं, बल्कि वे स्वास्थ्य देखभाल और शिक्षा को फिर से परिभाषित करने वाली परिवर्तनकारी प्रथाएं हैं। यह कार्यशाला प्रतिभागियों को “योग एडिक्शन की दुनिया” को अपनाने के लिए प्रेरित करती है, जो शारीरिक, मानसिक और आध्यात्मिक कल्याण को जोड़ने वाली एक परिवर्तनकारी यात्रा है।” इस सत्र ने योग और मन-शरीर चिकित्सा को मुख्यधारा के चिकित्सा पाठ्यक्रमों में शामिल करने के विस्तृत दृष्टिकोण को प्रस्तुत किया। चर्चा में यह बताया गया कि राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग (एनएमसी) ने पहले ही देश भर में स्नातक छात्रों के लिए योग को अनिवार्य कर दिया है। इसके साथ ही, एमडी शरीर क्रिया विज्ञान पाठ्यक्रम में योग को शामिल करने के प्रस्तावों पर भी चर्चा हुई, जिसमें प्री-क्लिनिकल विभागों में दो सप्ताह के वैकल्पिक पोस्टिंग जैसे अभिनव विचार शामिल हैं। कार्यशाला ने योग को जीवन शैली से चिकित्सा शिक्षा का एक अभिन्न हिस्सा बनने के रूप में उभरते हुए दिखाया और इसे “आत्म-परिष्कार और आत्म-शुद्धिकरण” की प्रक्रिया के रूप में वर्णित किया।

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